<aside> <img src="notion://custom_emoji/301077ed-fe9e-81af-9266-0003d8294323/364077ed-fe9e-804f-bea3-007a9dc370e1" alt="notion://custom_emoji/301077ed-fe9e-81af-9266-0003d8294323/364077ed-fe9e-804f-bea3-007a9dc370e1" width="40px" />

Objetivos:

• Identificar las causas fundamentales de los problemas dentro de su comunidad, yendo más allá de los síntomas o consecuencias de estos problemas
• Ayuda a descubrir la tercera cara del poder (invisible), descubriendo cómo los sistemas nos convencen de que la falta de recursos es “justo como son las cosas”. </aside>

Tiempo Requerido: 90 minutos - 2 horas

Recursos Necesarios: Hojas grandes de papel, marcadores o crayones, superficie/mesas grandes; una pizarra digital que se puede utilizar para colaborar.

Configuración de Audiencia: Reunión, coalición u organización comunitaria

Esta actividad puede realizarse tanto virtual como en persona, con preferencia  en persona.

Diagrama de Árbol de Problemas

Empieza por el "tronco" o el problema de tu árbol antes de entrar en las "ramas" o los síntomas y consecuencias. Las preguntas profundas para cada pregunta están ahí para guiarte en la construcción de tu árbol.

Ramas

Las “ramas” son las consecuencias y síntomas visibles de un problema y generalmente se sienten ampliamente. (Por ejemplo, hambre, contaminación, falta de vivienda y altas tasas de enfermedades crónicas)

<aside> 📌

Preguntas Orientadoras:

• ¿Cómo se refleja esto en tu vida diaria?
• ¿Qué sucede con los individuos y las familias cuando este problema ocurre o permanece sin abordar? </aside>

Tronco - COMIENCE AQUÍ

El “tronco” es el problema; esto conecta los síntomas o consecuencias con las causas de raíz. (Por ejemplo, falta de supermercados en un vecindario, falta de vivienda asequible, no hay espacios verdes y las principales carreteras cerca del vecindario)

<aside> 📌

Preguntas Orientadoras:

• ¿Qué desafíos enfrenta usted o su vecindario día a día?
• ¿De qué temas seguimos hablando pero nunca vemos cambios?
• ¿Qué es algo que se siente injusto o roto en nuestra comunidad? </aside>

Raíces

Las “raíces” son las causas del problema, las creencias y narrativas que hacen que el problema parezca normal o inevitable, y los sistemas y dinámicas de poder que mantienen el problema en su lugar. (Por ejemplo, el capitalismo, las corporaciones priorizan las ganancias sobre las personas, y el racismo, la gentrificación, la segregación, impidiendo que ciertos barrios accedan a los recursos)

<aside> 📌

Preguntas Orientadoras:

• ¿Qué políticas, programas o prácticas permiten que este problema exista?
• Cómo se distribuyen los recursos; ¿quién controla ese proceso?
• ¿Existen eventos históricos o políticas que establecen esto?
• ¿Quién gana poder o gana beneficios de que este problema continúe? </aside>

Consejos para usar esta herramienta:

1. Fomentar el pensamiento sistémico - buscar estructuras (leyes, instituciones, presupuestos)
2. Nombre el poder explícitamente en cada nivel: ¿quién se beneficia de que este problema se mantenga de esta manera?
3. No generalice demasiado: Usar la “pobreza” para captar el problema es demasiado amplio, trate de reducirlo